Comprobacion y Ensayo

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

SECCIÓN HUEHUETENANGO

Carrera: Profesorado En Pedagogía y Técnico  en Administración Educativa

Curso: Comunicación y Lenguaje II

Catedrático: Lic. Alejandro G. Camas Chávez

Elvia Etelvina Velásquez Velásquez.

  Sección:    B

Huehuetenango, 12 de noviembre de 2,011

COMPROBACIÓN DE LECTURA.

1. Nombre de la obra: Carazamba

2. Nombre del autor: Virgilio Rodríguez Macal

3. Datos biográficos del autor: guatemalteco, es uno de los grandes novelistas,          periodista, diplomático y escritor.

Entre sus obras más conocidas están: La mansión del pájaro serpiente, El mundo del misterio verde, Carazamba, Jinayá, Guayacán y Sangre y clorofila.

4. Contexto: Esta obra se realiza en Petén, rodeada de la naturaleza, ríos y diversas especies de animales.

5. Composición literaria a la que pertenece: Novela

6. Forma en que está escrita la obra: Prosa

7. Fragmento de la obra: “Jesús me amparé!” –Decían-  “…esta mujer debe ser hechura misma del diablo pa perdición de los hombres”…

8. Argumento:

Carazamba es una obra en donde surge una pasión incontrolada por varios hombres al conocer a carazamba porque esta era realmente bella y atractiva, ella tenía un resentimiento hacia los hombres porque en alguna ocasión le hicieron daño, se creció en un poblado ribereño del Motagua, era una mujer tropical verdaderamente atractiva. Muchos hombres murieron por ella influenciados por lo que les hacía sentir, las demás personas la miraban con malos ojos porque ella actuaba con resentimiento y facilidad de envolver a cualquier hombre para que luego enloquecieran por ella. Un día sin imaginarlo conocido a un hombre del cual se enamoró verdaderamente pero el la desprecio por todo lo que se decía de ella, pasado que perjudico ese amor porque los llevo a la tragedia de ambas vidas, por lo cual se vieron obligados a huir por la selva petenera en busca de encontrar un lugar donde vivir lejos de todo, carazamba después de la muerte de Burguess ya no era la misma, el amor que sentía por aquel hombre era inmenso y se convirtió en la ilusión de por fin compartir con alguien su verdadera personalidad sin odio ni rencores, ya no ser carazamba sino María que era su verdadero nombre, este amor se fue dando en la selva en base a la convivencia en una lucha por sobrevivir que hasta pedro el capataz termino aceptándola, esta lucha fue en vano porque los encontraron las fuerzas armadas y en un intento por escapar les dispararon  al ver carazamba que le dieron a su gran amor pensó que estaba muerto y fue por venganza pero le dispararon y cayó encima del cuerpo de este muriendo instantáneamente, y los demás fueron llevados a la cárcel. Después de cumplir su condena los dos amigos se reunieron y viajaron al extranjero para empezar una nueva vida quedando el recuerdo de aquel amor que se dio en la selva por carazmba que murió siendo María.

9. Tema: El amor y la pasión

10. Personajes:

Protagónicos: El narrador, su mayordomo Pedro y María (Carazamba) Antagónicos: míster Burguess

11. Comentario personal

Carazamba es una obra en donde se da el amor y la pasión causado por la belleza y atractivo de carazamba, una joven que vivió llena de resentimiento hacia los hombres por lo cual actuó de una manera muy vengativa, situación o pasado que no le permitido gaza del verdadero amor porque se le tenía desconfianza por todo lo que había hecho. Esta obra deja a las personas el ejemplo de que el odio y la venganza no nos llevan a ningún lado y únicamente nos privan de vivir lo que realmente deseamos hacer, por eso si queremos disfrutar del amor y de lo que la vida nos ofrece debemos actuar con respeto, humildad y sobre todo con fe y perseverancia.

12. Figuras literarias:
a) Símil

Jugueteaba con su cabello negrísimo como las jícaras

b) Cacofonía

Si yo he hecho lo que he hecho con ustedes.

c) Elipsis

Carazamba tenía los cinturones con los machetes y yo los rifles y la escopeta.

d) Pleonasmo

¡Pero lo que si supe fue su inmenso amor, eso que era mío porque ella me lo entrego a mí, al único!

e) Polisíndeton

Naricilla rectilínea y corta y boca regular de labio inferior grueso y carnoso y dientes menudos y blanquecinos.

10. ¿De qué manera ha influido, en usted, la lectura de las obras literarias? Ventajas y desventajas.

La lectura de las obras literarias ha influido en gran manera ya que estimulo en nosotros el hábito de la lectura.

Ventajas: Por medio de la lectura conocimos muchas obras, aprendí a realizar de forma correcta una lectura, también conocimos y diferenciamos las diferentes figuras literarias.

Desventajas: Falto tiempo para dar una explicación más detallada acerca de la lectura, figuras literarias y comprobación de lectura, para poder presentar una mejor elaboración de los diferentes trabajos.

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Curso: Comunicación y Lenguaje II

Catedrático: Lic. Alejandro G. Camas Chávez

Elvia Etelvina Velásquez Velásquez.

  Sección:    B

Ensayo: El no saber, el no saber hacer y el no querer hacer

             Están perpetuando la pobreza.

Huehuetenango, 12 de noviembre de 2,011

El no saber, el no saber hacer y el no querer hacer están perpetuando la pobreza.

La pobreza es la falta de recursos económicos que hoy en día se dan en el país, el no saber, el no saber hacer y el no querer hacer están haciendo duradera esta situación que afecta en gran manera la población, porque muchas personas no tienen el conocimiento o no quieren conocer la forma  de producir para poder hacer el cambio.

En muchas comunidades las personas no saben realmente como sobresalir y el no tener el conocimiento de cómo producir o hacer las cosas les afecta en gran manera como también existe la posibilidad de que siga tanta pobreza por no querer hacer algo para empezar a sobresalir, ya que se puede tener los recursos para poder hacer algo pero se persiste en seguir como se ha estado ya que son los gobiernos los que de alguna manera han ido influyendo para que las personas no tomen la decisión de progresar como realmente se debería hacer. Es un problema agudizado por las pésimas condiciones de convivencia forjadas por los gobiernos, existiendo la manipulación,  acarreo de la gente y  falta de construcción de visiones y capacidades, estrategias alternativas, tanto en los ideales como en los procesos de organización de esos ideales. En lugar de someter a las personas a la costumbre de conformarse con recibir de vez en cuando víveres y demás cosas que no los llevan a ningún lado, se debería de proporcionar proyectos que realmente traigan un beneficio para las comunidades, proporcionando la preparación necesaria para lograr mejores resultados y de esta manera incentivar a las personas para que puedan tener un motivo por el cual se quiera sobresalir, siendo el principal la Educación ya que es una vía para mejorar el desarrollo humano de la población guatemalteca y reducir la pobreza y las desigualdades sociales.

Para combatir la pobreza es necesario promover mejores opciones de desarrollo humano, también es necesario que ambos se propongan el objetivo de hacerlo y sobre todo de quererlo hacer para considerar como debe ser transformada la población guatemalteca, propósito que se puede lograr en base al esfuerzo que va mucho más allá de lo que normalmente se quiere como población.

Figuras Literarias Carazamba

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

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SECCIÓN HUEHUETENANGO

Carrera: Profesorado En Pedagogía y Técnico  en Administración Educativa

Curso: Comunicación y Lenguaje II

Catedrático: Lic. Alejandro G. Camas Chávez

Elvia Etelvina Velásquez Velásquez.

 Sección:    B

Obra: Carazamba   Autor: Virgilio Rodríguez Macal

Huehuetenango, 28 de octubre de 2,011

CARAZAMBA

FIGURAS LITERARIAS

Símil	Dos inmensos ojos verdes y felinos como el  verde sol de los potreros en tarde luminosa de invierno.      Pág. 4       1er párrafo. Cabello largo, liso y sedoso como de india quecchi.           Pág. 4    3er párrafo. Jugueteaba con su cabello negrísimo como las jícaras.           Pág. 30   3er párrafo.
Cacofonía	Era libre, con  la libertad de quien se basta a sí mismo.         Pág. 23    2do párrafo. Si yo he hecho lo que he hecho con usted.    Pág. 110   4to párrafo. Que como, si presintiera algo.                            Pág. 182    4to párrafo.
Alegoría	Ronroneaba  (Gato regalón)     Pág. 8              5to párrafo En el  tópico la ausencia de estrella en el firmamento presagian ( lluvia y mal tiempo) Lobos hambrientos (Lujuria)
Metonimia	Haragán ( no trabajar)  El animal encarcelado en un zoológico sufre por una añoranza relativa de su libertar  (carecer de libertad)     Pág. 191   4to.  Párrafo
Polisíndeton	Todas sus pasiones, todos  sus contrastes, toda su fuerza embrutecedora, toda su atrocidad y toda su grandeza sublime.  Pág. 3   1er. Párrafo Naricilla rectilínea y corta, boca regular de labio inferior grueso y carnoso y dientes menudos y blanquecinos.          Pág. 3  4to párrafo.
Asíndeton	Pero permaneció quieto sin volver la vista…sin saber por qué, tembló!                                     Pág. 10           1er párrafo.
Pleonasmo	Se fue a meter muy hondo dentro de mi ser. Pág. 23     1er párrafo Yo era yo, bastante para mí mismo y para  cualquiera!          Pág.40  1er párrafo. ¡Pero lo que si supe fue su inmenso amor, eso que era mío porque ella me lo entrego a mí, al único!              Pág. 195  4to párrafo.
Ironía	“El canalla halló su merecido con esa patoja valiente”.      Pág. 6   3er párrafo. Ya voy creyendo que SOS gaína y no el giro que presumís.      Pág. 12         4to párrafo. “Los gallos hieren con filo, no con cuete.              Pág.  12        4to párrafo. El hombre sufre como animal pero resiste y reacciona como hombre.       Pág. 191              3er párrafo.
Antítesis	Ella parecía buscarme, ya que yo no hacía nada por encontrarla y, sin embargo, por todas partes nos veíamos.  Pág. 23   4to párrafo. Desde ese momento no he sido más que suya y no podré ser ya de nadie más.      Pág. 110          4to párrafo. He recibido la amistad de pocos, la comprensión de algunos, la desconfianza y temor de muchos.    Pág. 192     3er párrafo.
Sarcasmo	“no ¡ahora no! Soltame!...Después”.             Pág. 11      4to párrafo. “Si tenes miedo, decilo  diuna vez y me voy a acostar!”    “No, no es miedo!                                         Pág. 12                  2do párrafo.

Bibliografía

Virgilio Rodríguez Macal

Uno de nuestros grandes novelistas, reconocido y premiado internacionalmente por sus vividos cuentos y emocionantes novelas de estilo criollista.

Guatemalteco, periodista, diplomático, escritor y sobre todo con un romántico corazón aventurero.  La riqueza de sus personajes y lugares, así como el conocimiento real de la fauna y las tradiciones, hacen de sus obras un gran legado de nuestra cultura centroamericana.

Entre sus obras más conocidas están: La mansión del pájaro serpiente, El mundo del misterio verde, Carazamba, jinajá, Guayacán y Sangre y Clorofila.

COMENTARIO DE FIGURA LITERARIA

METONIMIA

El animal encarcelado en un zoológico sufre por una añoranza relativa de su libertad.

En este ejemplo de figura literaria se da a conocer cómo se puede someter a alguien al encierro sin importar su libertad, en un zoológico los animales están sometidos al encierro, privados de su liberad, aunque se atiendan bien y se le brinde un ambiente adecuado nunca va a ser igual. Es el caso de alguien que va a la cárcel de igual manera se siente como un animal encarcelado en un zoológico con la diferencia que en un zoológico se dan muchas atenciones y comodidades  que en la cárcel no se dan y se tiene el conocimiento de cuánto tiempo estará en ese lugar. Después de ese tiempo se abre la jaula  y sale en libertad para reunirse con sus seres queridos.

Se ha cumplido una condena, pero eso no hace que ya estando en libertas se viva totalmente feliz, porque siempre se tendrá presente el echo o culpabilidad que lo llevó a pasar por esa experiencia, lo cual pone en manifiesto que siempre se debe luchar por vivir en paz, enfrentando cada obstáculo que se presente en nuestra vida para vivir en libertad, disfrutando de todo lo que nos rodea.

Gardenia Elvia Etelvina Velásquez Velásquez

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

SECCIÓN HUEHUETENANGO

Carrera: Profesorado En Pedagogía y Técnico  en Administración Educativa

Curso: Comunicación y Lenguaje II

Catedrático: Lic. Alejandro G. Camas Chávez

Elvia Etelvina Velásquez Velásquez.

  Sección:    B

Huehuetenango, 14 de octubre de 2,011

GARDENIA

TEMA: Amor

ARGUMENTO:

En esta novela se dio un gran amor como lo fue el de paco y gardenia los cuales fueron alimentando su amor con respeto y humildad a paco lo inspiraba mucho la belleza de Gardenia y aprovechaba cada momento para recitarle versos.

Se dio un amor puro, los dos veían un futuro  juntos que era apoyado y respetado por ambos eran dos personas excelentes las cuales un día por situaciones del destino fueron separadas en vida por la muerte de Gardenia, situación que destruyó el corazón de Paco sometiéndolo a un vacío, a una vida llena de dolor y aunque su fama era arrolladora no perdió las esperanzas de algún día reunirse nuevamente con su amada Gardenia. A los seis meses de la muerte de Gardenia se le cumplió su deseo, Paco muere en accidente de avión en el que regresaba a Huehuetenango con sus dos compañeros, muchas personas lamentaron la muerte de estos artistas de los cuales se queda en el recuerdo Luna de Xelajú, luna de Quetzaltenango la cual veía de cerca las noches de amor de Paco y Gardenia que se juraron amor eterno.

OPINION:

Es una novela muy especial en la cual se refleja el amor sincero  y la humildad, me hubiese gustado que el amor de Paco y Gardenia floreciera y durara mucho tiempo y no fuera separado por la muerte dejando únicamente el recuerdo de un gran amor.

COMENTARIO.

Gardenia en una novela de amor en la cual se da un noviazgo de dos jóvenes o adolescentes, un noviazgo lleno de poesía y amor. Paco enamoro a Gardenia basándose en la poesía inspirada por su belleza, la cual cautivo a paco no solo por su belleza sino también por su humildad y seriedad apreciando lo que les rodea sin dar lugar a los obstáculos, disfrutando de su amor cada día como si fuera el último de sus días, porque el verdadero amor todo lo sufre y todo lo soporta.

GARDENIA

FIGURAS LITERARIAS

En sus ojos se aprecian los destellos nítidos de dos luceros escondidos. El cielo son tus labios de rosa y mermelada. El cielo es tu nombre de flor y princesa, cuyas letras destilan amor y poesía.	Metáfora
Su cabello es como una nocturna cascada. Lucia hermosa y fragante como corazón de luna. Tu como piedra preciosa, como divina joya valiosa de verdad. Tu sonrisa despierta violines y guitarras para convertirse en serenata rutilante de caricias como una explosión de poesía y belleza.	Símil
Y es que,qué lindo lo que me dice. Sentía como que lo que estaba viviendo era un sueño. Qué si, quémás puedo yo pedirle a la vida.	Cacofonía
Te invito a leer el libro de Job, creo que te ayudara.	Elipsis
¡Ay! Pero el día que de tu lado me retiro en mi alma se ofician tristesfunerales. Paco de mi vida, si algún día la muerte nos separa no quiero que me llores, tampoco que me lleves flores al sepulcro. Llévame una serenata y un recital poético como las que hasta hoy me has regalado. Paciencia, mi hermano.	Eufemenismo
Flechado han con su lanza de ternura a mi alma que hoy les rinde admiración. El uno para el otro era la única compañía. Ábreme para que yo entre en tu alma cada puerta.	Hipérbaton
¡Oh maravilla! Un castigo fatal yo me ganara. ¡Quéinimidad! Antologías completas merece su alteza. ¡ Llora! Que los valientes también lloran.	Ironía
Saber llevar nuestra cruz. Es  ayudar a vivir a los demás. “De tal palo, tal astilla”. Más puede el que más sabe.	Metonimia
“Si tú te graduaste ayer y no estudias algo nuevo hoy, serás ignorante mañana.	Paráfrasis
Va chorreando bálsamo en la escala del tiempo. Que cautivante me resulta oír que alguien me declame poesía dedicada a mi persona. Toda tu eres como un delicioso madrigal idílicamente preparado con esencia de dulzura. Si, miran, así principia ese poema.	Pleonasmo
Para Paco, Gardenia era su luna, era su sol, era su estrella su universo entero. Es tu presencia una fragante azucena, una gardenia, una flor sin igual. Salió de su concentración, de su monólogo, de su letargo, de su muerte en vida.	Polisíndeton
Su vida fue un sueño y su sueño fue la vida Si la gloria de ir al cielo perderla me tocara el derecho de ir al cielo, a perder me arriesgaría. Todo lo puedo en cristo que me fortalece, sólo él nos da la fortaleza que necesitamos para soportar los golpes.	Quiasmo
¡Quéfríos son los leccionarios! Las amigas. ¡Gardenia tiene novio…Gardenia tiene novio! ¡Ala, mucha! ¡Cállense! Vaya es cierto pero cállense. ¿Y ahora que mosco te pico? Ojala te picara todos los días. Tío Maximino por favor permítale a chinita y sirenita acompañarme a Xela ¿y qué? ¿Les vas a ir a buscar novio a Xela? ¿O qué? No tío nada que ver.	Sarcasmo
Constituye el hábito de afilar el hacha. Leer Un día se me apareció la muerte con su traje de azabache y me anuncio la hora cero.       Llego la hora de tu muerte. Un hombre vestido de negro y con un revolver en la mano llevándose a la fuerza a una mujer vestida de blanco.       Separación o muerte.	Alegoría
Muy duro por fuera, pero que por dentro guardaba un oso de fino peluche. Ellos son gente de mucho dinero pero se ve que son sencillos. Y aunque pronuncio las palabras agua, apagar no puedo las llamas del dolor.	Antítesis
Inesperadamente apareciste en mi camino, con aires de reina o princesa, acuñados por acento de nobleza: donairosa… sensual como un ángel divino. Inspirarme en ti de por vida es mi condena… amarte con toda el alma es mi lema.	Asíndeton
Ya tu imagen resplandecía en mi mente; callada, inerte, lírica y radiante pero silenciosa. El mayor riesgo de la vida es no hacer nada. Le dice el alumno: ¿Y qué más puedo decir si ya tú lo dijiste todo? Entonces le responde su maestro: ¿Y quién ha dicho que la sabiduría tiene límites? El conocimiento es tan inmenso que seríamás factible contar las estrellas del firmamento. Así que nadie esta solvente de pronunciar la última palabra en determinada materia. Escudriñay veras. Por no darnos cuenta de lo que tenemos, nos pasa como el que sufría por no tener zaparos cuando le paso uno que no tenía pies, y sonreía feliz porque podía caminar.	Humor

COMPROBACIÓN DE LECTURA

1.      ARGUMENTO: esta es una novela de amor, Paco y Gardenia son dos jóvenes adolescentesque forman un noviazgo lleno de poesía y amor el cual fueron alimentando con respeto y sinceridad. Paco es un joven muy talentoso es inspirado en poesía y canto por la belleza natural y admirable de Gardenia aprovechan cada momento para expresar lo mucho que se aman, para ellos el tiempo y la distancia no es un obstáculo su noviazgo es respetado y apoyado por las personas que los rodean, juntos luchan por vencer los obstáculos que este mundo ofrece y pone en manifiesto de que con perseverancia y fe se logra el verdadero amor porque el verdadero amor todo lo sufre y todo lo soporta.Un día por situaciones del destino fueron separadas en vida por la muerte de Gardenia, situación que destruyó el corazón de Paco sometiéndolo a un vacío, a una vida llena de dolor y aunque su fama era arrolladora no perdió las esperanzas de algún día reunirse nuevamente con su amada Gardenia. A los seis meses de la muerte de Gardenia se le cumplió su deseo, Paco muere en accidente de avión en el que regresaba a Huehuetenango con sus dos compañeros, muchas personas lamentaron la muerte de estos artistas de los cuales se queda en el recuerdo Luna de Xelajú, luna de Quetzaltenango la cual veía de cerca las noches de amor de Paco y Gardenia que se juraron amor eterno.

2.      TEMA:          EL AMOR

3.      Personajes Principales: ¿Quién es? ¿Qué hace? ¿Cómo es?

Gardenia y paco

¿Quién es?

Gardenia nació en Quetzaltenango, es una jovencita de 17 años de edad, risueña y encantadora por naturaleza, muy respetuosa y querida por sus padres y demás personas que la rodean.

¿Qué hace?

No basta decir que es una preciosa jovencita, sino que también es muy buena estudiante, tiene un gran corazón por lo que decide darse una oportunidad en el amor, demostrando que se puede lograr amar con gran intensidad y respeto.

¿Cómo es?

Es una persona muy humilde y educada, ama lo que le rodea, respeta profundamente a sus padres siempre anda en compañía de las personas que ama, lucha con todas sus fuerzas por defender su mor, el cual es separado por la muerte. Sin embargo deja el recuerdo de ese gran amor que jamás fue vencido por los obstáculos.

¿Quién es?

Paco:Nació en Huehuetenango, es una persona muy joven, amante de la musica y poesía muy reconocido por ser un joven sencillo y educado, vive únicamente con su madre a la cual respeta y admira.

¿Qué hace?

No solo es un joven muy talentoso, sino también es un excelente joyero. Paco es inspirado por el amor para escribir o expresar poesía y musical.

¿Cómo es?

Es un hombre muy humilde y respetuoso con una gran sensibilidad, ama su trabajo y respeta profundamente a la mujer que le dio la vida y a la mujer que le dio la oportunidad de vivir un amor único, que en vida no pudo florecer pero eterno porque se lleva en el corazón.

4.      Personajes Secundarios: ¿Quién es? ¿Qué hace? ¿Cómo es?

Maximino: es el tío de Paco, Trabaja de joyero, es una persona humilde y es como el padre de Paco al cual le ha brindado apoyo incondicional.

Alison Kamila: es una jovencita muy bonita, amiga incondicional de Gardenia la cual se convierte en el enlace entre Paco y Gardenia, Kamila es una persona educada y respetuosa, estudiante de secundaria e integrante del equipo de básquetbol del colegio.

Diana María: Es una niña muy linda, otra de las mejores amigas de Gardenia, estudiante de secundaria, integrante del equipo de basquetbol, educada y muy inteligente en su clase destaca como declamadora.

 Lalo: es el mejor amigo de Paco, estudia para maestro, en su departamento  le brindaba albergue a Paco, es un joven muy Cortez y responsable.

Doña Luz: Es la madre de Paco, trabaja elaborando tamales para vender, es una mujer responsable y más que madre es amiga de su hijo al cual ama y respeta por su humildad y talento.

Doña Lourdes: Es la madre de Gardenia y también su amiga incondicional, es un persona con muchos valores y dinero pero humilde.

 Don Víctor: Es el padre de Gardenia, es un próspero empresario, dueño de una concesionaría de vehículos neos y usados en Quetzaltenango. A pesar de estar bien económicamente es un hombre humilde y muy amado por su hija.

Joselyn (Chinita) y Jessica (Sirenita): Son las primas de Paco y al mismo tiempo como hermanas,aprecian y apoyan a paco en sus decisiones, son dos jovencitas hermosas honradas y humildes.

 Doña Clara: es la tea de Paco, es una mujer amistosa y apoya a Paco como si fuera su hijo.

 Manolo y José Luis: Son los integrantes del Trio los Trovadores en el cual Paco hace la primera vos, cantan en las serenatas, es un trio que a impresionando a muchas  personas por su calidad artística, además de ser compañeros en el trio son muy buenos amigos los cuales respetan y admiran a Paco.

5.      Personajes Terciarios:

Padre Alejandro Aguirrezabal, Monja Sor Inés, Sor Dolores AraujoSagastume, Iris Noelia, Do Próspero, Katy Martínez, Celina, SeñoCrisaldita, Doña Olga, Don Miguel, Werner Ovalle López,Presidente de la Republica:Jacobo Árbenz Guzmán, Alcaldemunicipal: Don Gustavo Guillén.

6.      Personajes Protagonistas

Paco y Gardenia

7.      Personajes Antagonistas

8.      Clasifique el personaje de su gusto con los siguientes datos: individualidad, carácter.

Personaje: Paco        Individualidad:   Sentimientos      Carácter: El enamorado y

Generoso.

9.      Narrador homodiegético: Paco

10.  Narrador heterodiegético: Luis Felipe López Garzona

11.  Narrador Omnisciente:Luis Felipe Garzona López

12.  Narrador autodiegético: Paco y Gardenia

13.  Narrador intradiegético:  Gardenia

14.  Narrador protagonista: Paco

15.  Narrador testigo: Lalo

16.  Comentario relacionado con la obra

Gardenia en una novela de amor en la cual se da un noviazgo de dos jóvenes o adolescentes, un noviazgo lleno de poesía y amor. Poemas y canciones muy espéciales dedicadas a la belleza y sentimientos del corazón. Gardenia pone en manifiesto un ejemplo de respeto y amistad pero sobre todo un ejemplo de amor que toda humanidad debe practicar., juntos luchan por vencer los obstáculos que este mundo ofrece y pone en manifiesto de que con perseverancia y fe se logra el verdadero amor porque todo lo sufre y todo lo soporta.

17.  Género literario

Épico o narrativo: Novela

Líricos: Romance Lírico

Dramático. Tragedia

Didácticos ensayísticos: Epístola

18.  Análisis del contenido

Gardenia es una novela en donde se da el amor a primera vista entre Paco y Gardenia, amor muy especial en el que se dio la tragedia, mismo que deja a las personas el valor de luchar por lo que queremos y vencer todos los obstáculos que se presenten para destruir lo más hermoso que podemos dar y es el amor un amor verdadero que todos deberíamos practicar.

19.  La estructura del texto

Garzona López construye en la novela un pedestal y corona de laurel a la memoria de paco Pérez. Creando un escenario literario en el que según el autor pudo ser el origen de la inspiración que creo en la mente y en el corazón  de paco, el bellísimovals canción que ha pasado a la inmortalidad. Hermosa poesía en prosa de Garsona en donde se da un noviazgo autentico lleno de valores en el que al final se vive el dolor y tragedia que termino los sueños, anhelos esperanzas.

20.  El contexto

Gardenia es una novela en la que se respeta en gran manera la cultura, rodeada de valoresFamiliares,Sociales, espiritualesy culturales, en donde la sencillez fundamenta la grandeza del espíritu de las personas. Donde se respeta la forma de pensar y actuar de las demás, dándose la perseverancia y fe como elementos esenciales del éxito.

21.  Análisis de la forma

En es una novela de amor en la que aparece diversa poesía y canción  con la intensión de demostrar su inmenso amor por Gardenia, dando en cada una un fondo de inspiración relacionado al amor y admiración que siente por ella.

Esos ojos tuyos atesoran esmeraldas.

22.  La exposición de las peculiaridades lingüísticas del texto

a.      Plano fónico

En esta novela se dan peculiaridades con mucho valor expresivo, se da un estallido lírico con el que  exterioriza lo que está sucediendo dentro de sí.

b.      Plano morfosintáctico

En Gardenia se dan diversos aspectos como la utilización de nexos o conjunciones innecesarios: ni, ni, como si, como sí. Etc. Se da uso de valor expresivo de diminutos y aumentativos, utilización de tiempos verbales relacionados al pasado, presente y futuro, como también se dan alteraciones de orden: Ábreme para que yo entre en tu alma cada puerta.

c.       Plano semántico

En esta novela el autor ha utilizado muchos términos y valores como: El respeto, amor, amistad, amor al arte, humildad y perseverancia.

23.  El texto como comunicación

Es una novela que trata sobre el amor entre Paco y Gardenia los cuales conviven en un círculo humilde. Es una novela que provoca muchas emociones en base a los acontecimientos que se van dando a lo largo de toda la historia de amor, se reflejan los valores de las personas  y su círculo. En esta historia queda el deseo de que este amor floreciera ya que supieron luchar por vivirlo sin obstáculos, aunque  separado por la muerte fue un amor eterno porque siempre se llevó en el corazón.

24.  Opinión personal (relacionada a la obra)

Es una novela muy especial en la cual se refleja el amor sincero  y la humildad, me hubiese gustado que el amor de Paco y Gardenia floreciera y durara mucho tiempo y no fuera separado por la muerte dejando únicamente el recuerdo de un gran amor.

ESQUEMA PARA ANALIZAR UNA OBRA LITERARIA.

1.      Nombre de la novela:    Gardenia

2.      Nombre del autor: Luis Felipe Garzona López

3.      Características del autor

a.      Breve biografía del autor

Zacualpense de origen, pero chiniquense por elección, actualmente, vecino de Cobán, “La Sucursal del Paraíso”.

Es Psicólogo, Pedagogo, Naturópata, Administrador de pequeña Empresa y Guía Regional de Turismo.

Su producción bibliográfica es prolífera. El número de volúmenes de bolsillo escritos al momento sobrepasa los 75, abarcando diferentes campos. Medicina, psicología, pedagogía, cuento, poesía y novela.

b.      Características del autor como escritor

En esta novela el autor es muy descriptivo, su lenguaje es sencillo y caracteriza perfectamente a sus personajes

4.      Características de la novela

a.      Composición literaria a la que pertenece: Novela

b.      Forma en que está escrita la novela: Prosa

c.       Lugar donde se desarrolla la novela: En Quetzaltenango conocida también como Xela, enlaza Xelajú con la ciudad de Huehuetenango, la de los imponentes Cuchumatanes.

d.      Época en que se desarrolla la novela: Épocas anteriores

e.      Los personajes

·         Protagonistas: Paco y Gardenia

·         Personajes secundarios:Maximino Doña Luz, Alisson Kamila, Diana María, Lalo, Doña Lourdes, Don Víctor.

·         Yosselin-Chinita, Jessica-Sirenita, Doña Clara, Manolo, José Luis, Padre Alejandro Aguirrezabal, Monja Sor Inés,

·         Personajes esporádicos:Padre Alejandro Aguirrezabal, Monja Sor Inés,  Sor Dolores Araujo, Dr. Ernesto Sagastume, Iris Noelia, Do Próspero, Katy Martínez, Celina, Seño Crisaldita, Doña Olga, Don Miguel, Werner Ovalle López, Presidente de la Republica:Jacobo Árbenz Guzman, Alcalde municipal: Don Gustavo Guillén.

Personajes principales: Gardenia y Paco

ü  Descripción física

Gardenia: Nació en Quetzaltenango, es una jovencita muy bonita de 17 años, ojos azules, cabello largo, muy risueña y encantadora por naturaleza.

ü  Descripción moral

Gardenia es una persona muy educada y humilde es estudiante de secundaria,  de sentimientos muy sensibles dedicada a disfrutar la oportunidad de amar que la vida le dio.

ü  Descripción física

Paco:Nació en Huehuetenango, es un joven muy simpático, poeta y cantante, sencillamente encantador.

ü  Descripción moral

Paco es muy trabajador y humilde, educado, bastante sensible con un corazón lleno de amor y respeto que le inspira de una manera muy especial la poesía y música.

f.        El ambiente en que se desarrolla la Novela: Ambiente cultural, romántico y provincial de la época, también esun ambiente humilde lleno de amor, respeto y amistad que al final se vio rodeado de tragedia y muerte

g.      El mensaje: Debemos aprovechar cada instante de la vida para dar y recibir amor y así poder vivir el presente como si fuera el último de nuestros días.

h.      El tema: El amor

i.        Fragmento de la novela: Lo que más me impacto de Gardenia fue la actitud de Paco al enterarse del accidente de las estudiantes, guardando la esperanza de que su amada no hubiese ido en el autobús, deseo que no se le cumplió. Gardenia murió en el accidente, tragedia que causo un gran dolor por verse acabado en vida aquel amor tan puro y sincero que se veía florecer.

j.        Comentario personal sobre la obra

Gardenia es una novela de amor entre dos jóvenes adolescentes que se basa en poesía inspirada por la belleza de Gardenia, la cual cautivo a paco no solo por su belleza sino también por su humildad y seriedad, rodeados de respeto y amistad, apreciando lo que la vida les ofrece sin dar lugar a los obstáculos, disfrutando de su amor cada día como si fuera el último de sus días, pero sobre todo dando a la humanidad un ejemplo del verdadero amor.